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面對答不上的學生提問，老師如何才能做到不糊弄、不回避、有...
老師們多少都有被學生問住的經(jīng)歷，特別是現(xiàn)在的學生接觸的信息越來越多，問的一些問題常常讓老師摸不到頭腦。作為教師，我們該如何對待學生的各種發(fā)問，特別是答不上來時，為人師者的“面子”和“里子”該如何擺放？...
中心資訊
04-06
2023
學校管理如何把千頭萬緒變得井井有條？建立科學的“流程”很重...
把繁多的工作安排得井井有條，“流程”發(fā)揮了重要的作用。在學校管理中，設(shè)計科學的流程需要關(guān)注哪些方面？制定好流程后如何科學有效地管理，防止流程機械化？如何讓流程刻上學校的文化烙印，助推學校文化發(fā)展？一...
04-04
如何將家常課上出示范課水平？｜支招
相較于精彩的公開課，日常課是教育教學的常態(tài)。針對日常課隨變性較大等特點，老師們?nèi)绾伟讶粘Ｕn也上得精彩而有新意、有成效，與您分享這篇文章—— “公開課”、“示范課”是教師們在精心準備和設(shè)計下為大家呈現(xiàn)的...
04-03
給年輕班主任的經(jīng)驗貼：教育是一次修煉，別著急，慢慢來 | 支招
帶班的過程也是積累經(jīng)驗的過程，而老教師的“傳幫帶”對新教師的成長有很大的幫助。今天，一起來看經(jīng)驗豐富的“老”班主任的寶貴經(jīng)驗吧。 年輕教師血氣方剛，在工作上積極熱情，但往往也會因為現(xiàn)實中的種種問題...
03-30
北京大教育的九大學科專家在湛江市少林學校進行課堂教學指導...
北京大教育的九大學科專家在湛江市少林學校進行課堂教學指導、集體備課指導、畢業(yè)年級備考指導。本次活動主要任務(wù)是課堂教學指導、集體備課指導、畢業(yè)年級備考指導。課堂教學指導側(cè)重復習課課型指...
03-29
獨家專訪 | 教育部教材局局長田慧生：建設(shè)高質(zhì)量教材體系 為...
教材是培根鑄魂、啟智增慧的重要載體，是人才培養(yǎng)的重要支撐。新時代新征程，課程教材工作該如何作為？為貫徹落實黨的二十大精神，教材局2023年的工作重點是什么？如何進一步加強教材監(jiān)管、確保教材質(zhì)量？近日，...
03-28
劉可欽：新課標下學校課程如何優(yōu)化 ？| 觀點
新課標下學校課程如何優(yōu)化？聚焦核心素養(yǎng)的發(fā)展，學校的課程內(nèi)容和組織方式要發(fā)生哪些變化？教學實踐要怎樣進一步優(yōu)化？一起來看國家督學、北京市中關(guān)村三小原校長劉可欽的觀點。 ? ? 作為校長，如何在綱...
03-27
別怕學生給出錯誤答案！打造這樣的容錯課堂，讓學生積極學習...
我們都聽過“失敗是成功之母”這句話，也總是用這句話鼓勵那些遇到坎坷的人們。亞馬遜創(chuàng)始人杰夫·貝索斯曾說：“只有做到不畏懼失敗和困境，才會有所創(chuàng)新?！眲?chuàng)新精神的培養(yǎng)與容錯文化的形成之間有十分密切的關(guān)系，這...
03-23
江蘇常州鐘樓區(qū)：創(chuàng)新協(xié)同育人實踐，守護孩子“穩(wěn)穩(wěn)的幸?！?| ...
長期以來，學校教育、家庭教育、社會教育之間存在體系零散、落實表面、合力弱化的問題。江蘇省常州市鐘樓區(qū)從兒童心理健康、關(guān)注困境兒童、新父母學堂、館校一體化等家校社協(xié)同育人的具體方面入手，增強社會各界...
03-22
40個中國基礎(chǔ)教育典型案例來了！你所在的地區(qū)和學校入選了嗎？
《2022中國基礎(chǔ)教育年度報告》正式在2023年第3-4期《人民教育》雜志首發(fā)！《中國基礎(chǔ)教育年度報告》自2017年開始研制，每年發(fā)布一次，已成為記錄、引領(lǐng)、推動基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的一份重要文獻。 本次年度報告由...
03-21
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