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新學期“每天四問”,讓每一天都成為成長路上的亮麗風景|薦讀

2023-09-08 中心資訊 

君子常自省,方可立于天地間。古時便有“吾日三省吾身”,近代教育家陶行知提出“每天四問”,到今天依然對我們有很大的啟發(fā)。對于剛開啟新學期的同學們,如果也能做到每日自省,每天進步一點點,那一學期下來收獲的成長定是驚人的。這篇文章借用陶行知“四問”的形式,也提出了適合現(xiàn)在的同學們學習和成長的“每天四問”,一起來看——

暑退九霄凈,秋澄萬景清。同學們告別了多姿多彩的暑假,踏上了揚帆起航的新學期。新學期,開啟新希望;新征程,承載新夢想。教育家陶行知先生在一次演講中,向同學們發(fā)出了“四問”,分別是身體有沒有進步、學問有沒有進步、工作有沒有進步、道德有沒有進步。借用陶校長“四問”的形式,希望同學們在新學期也能做到下列“每天四問”,每天進步一點點,不斷成長為更好的自己。

第一問:今天我努力了嗎?

別在最好的年紀,辜負了最好的自己。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。人生從來沒有無緣無故的成功,有的是多年如一日堅持不懈努力后的收獲。我們對自己的人生只有兩個選擇:一個選擇是向上,一個選擇是向下。不下苦功夫,不愿付出努力,想向上生長,便是遙不可及的。只有勤奮努力學習的人,才有可能取得進步和成長。

應該說,每個同學身上都有發(fā)展?jié)摿?。但是,有些同學進步比較緩慢,甚至遠遠落后于別人。這其中的原因有很多,可能是目標不夠明確,可能是沒有規(guī)劃,可能是沒有養(yǎng)成好習慣,也可能是沒有找到好的學習方法。但我認為最根本的原因,是缺乏在學習上吃苦耐勞的恒心和毅力。這是一個學習最好的時代。學習無處不在,只要你愿意,課堂上、圖書館、互聯(lián)網(wǎng)、旅行中,都是取之不盡、用之不竭的學習資源,只看你是否留心、用心,是否肯學、勤學、善學。在學習過程中,同學們要發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神,尋求適合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,必能取得事半功倍的學習效果。

同學們,努力不是為了超越別人,而是為了讓自己變得更好,每一個發(fā)奮努力的背后,都會對自己的成長有加倍的賞賜。在美好的青春年少,愿努力成為我們?nèi)粘W習生活的追求。別在最好的年紀,辜負了最好的自己。

第二問:今天我閱讀了嗎?

一個人讀書的厚度,決定著今后生活的高度。

提到閱讀,每個人都知曉其重要性。宋代翁森在《四時讀書樂》中說“人生惟有讀書好”。教育家霍姆林斯基指出:“讓孩子變聰明的方法,不是補課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、再閱讀?!边@些名言,都在告誡大家,年輕時就應努力讀書,書籍是成長中最美好的陪伴。

讀書,首先要讀經(jīng)典。詩人金波常說“經(jīng)典潤澤心靈”,經(jīng)典經(jīng)過了時間的檢驗,對同學們提升素養(yǎng)更具有營養(yǎng)價值。讀書,要靜下心來讀原著。電子媒介時代,面對“幾分鐘讀完一本名著”的快節(jié)奏、碎片化短視頻,更需要我們靜下心來,認認真真地沉浸在原著里,感受智者的聲音、文字的美妙。讀書,要讀以致用。教育家謝覺哉說:“看書的目的,在把書變成我所有?!弊x書過程中,我們要堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一,提高運用能力。

世上沒有白走的路,更沒有白讀的書。可能有同學會說,這么多年,我讀過很多書,自己好像也沒有什么變化啊。其實,你讀過的書,早已融入你的血液中,在你的氣質(zhì)里,在你的談吐上。你讀過的每一本書,都在你的言談舉止中表現(xiàn)出來,也在默默地塑造一個更有底蘊的你。所以,閱讀,就是最好的保養(yǎng)。只有腳踏實地靜心閱讀,方可讓你“腹有詩書氣自華”。

一個人讀書的厚度,決定著今后生活的高度。燦爛的人生,需要用閱讀的養(yǎng)分去滋潤,才能開出絢麗的花朵。新學期,讓我們用閱讀開啟學習之門。從飄香的文字里,收獲內(nèi)心的寧靜;從作家的智慧中,窺探人生的哲理。

第三問:今天我鍛煉了嗎?

生命在于運動。讓自己在揮灑汗水中擁有強健的體魄、健康的心理、愉悅的伙伴和多彩的生活。

中國近代體育的先驅(qū)張伯苓曾說:“教育里沒有了體育,教育就不完全?!睂W生成長而言,體育運動帶來的意義是深刻而長遠的。美國一項名為“零時體育計劃”的研究表明,把時間花在科學的體育運動上,孩子各方面的能力會有更好的提升。芝加哥一所中學,要求學生早七點到校跑步、做運動,之后上文化課。開始家長都反對,孩子本來就不愿早起上學,再去操場跑幾圈,豈不一進教室就打瞌睡?結(jié)果正好相反,學生不僅更清醒,而且記憶力、專注力都增強了。在運動時,我們會產(chǎn)生多巴胺、血清素和正腎上腺素,這些重要的神經(jīng)傳導物質(zhì)能夠提升孩子的全方位狀態(tài)。此外,運動還能增強孩子的心肺功能、血管功能,提高身體靈敏性和平衡能力,同時磨練孩子的意志品質(zhì),塑造健全人格。

身體是革命的本錢。新學期,同學們要樹立“健康第一”的觀念,在強身健體中錘煉意志品質(zhì)。希望同學們給自己制定科學的健身計劃,多去操場走走,多去戶外動動,除了參與必要的體育課、大課間活動,還要培養(yǎng)1—2項喜愛的運動項目,不做“宅男”“宅女”,不做操場邊上的“觀望者”“閑聊者”,不把參與運動當成“浪費時間”,讓自己在揮灑汗水中擁有強健的體魄、健康的心理、愉悅的伙伴和多彩的生活。

第四問:今天我交際了嗎?

以友誼為橋梁,以溝通為支撐,帶著一顆坦誠的心去社交,在雙向奔赴中,相互學習,共同進步。

之所以要把孩子送到學校,在班集體中學習和生活,其中一個很重要的原因就是讓孩子能夠在集體生活中學會人際交往?,F(xiàn)代社會是一個越發(fā)強調(diào)合作交流的社會,培養(yǎng)孩子的人際交往能力,是孩子成長過程中重要的一方面。大量研究表明,孩子的人際交往能力越強,在為人處事中表現(xiàn)出來的協(xié)作能力、溝通能力也更強,他們感受到的幸福感也更加濃郁。

交際,是一門藝術(shù)。所謂“言不順,則事不成”,新學期,同學們在與人交往中,要掌握溝通的藝術(shù),學會換位思考。在生活中,在學習上,當你與別人發(fā)生意見分歧時,要學會控制自己的情緒,正確理性地表達自己的觀點,以理服人。要多站在別人的立場上考慮,多為對方著想,尊重彼此在個性、見解上的差異,不斷提高自己的情商。

交際,需要相互學習。好的友誼,不光只是為了共同的志趣玩在一起,更要能看到朋友的優(yōu)點,學會取長補短。朋友在學習上有什么好的方法?在態(tài)度品質(zhì)上有什么我值得學習的地方?這件事請教他之后再做決定是否更合適?我們常說交往中“互補”的重要性,朋友在一起應該是相互成就的,在交往互助中能夠讓彼此變得更加優(yōu)秀,這方是正確的交往之道。

新學期,希望同學們能以友誼為橋梁,以溝通為支撐,帶著一顆坦誠的心去社交,在雙向奔赴中,相互學習,共同進步。

古時,智者便提出“吾日三省吾身”。今日,我們更加強調(diào)自省的重要性。人生,其實就是不斷提出問題和解決問題的過程。同學們,除了以上的“四問”,我們還可以問問:今天,我實踐了嗎?今天,我勞動了嗎?今天,我進步了嗎?……風華正茂的你們,如果每天都能這樣問問自己,鞭策自己,激勵自己,那到了學期末,就會發(fā)現(xiàn)自己走過的這條路,所有的問號都變成了嘆號,因為沿途都是你成長的美麗風景。

(作者單位系江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)文景實驗學校翰林路校區(qū))
文章作者|朱秀玲
微信編輯|陶玉祥

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