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教育部召開(kāi)“教育這十年”“1+1”系列第十二場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)，介紹黨的十八大以來(lái)考試招生制度改革成效。

中國(guó)教育報(bào)記者 張勁松/攝

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教育部高校學(xué)生司司長(zhǎng)王輝介紹了黨的十八大以來(lái)考試招生制度改革進(jìn)展情況。?

王輝表示，截至目前，教育部已陸續(xù)出臺(tái)了實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試、加強(qiáng)和改進(jìn)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、規(guī)范高考加分等一系列具有四梁八柱性質(zhì)的配套政策，各地結(jié)合實(shí)際制訂改革實(shí)施方案并有序組織實(shí)施，形成了分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式，促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制更加健全，中國(guó)特色現(xiàn)代教育考試招生制度更加完善。?

十年來(lái)，教育部推動(dòng)改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式，區(qū)域城鄉(xiāng)入學(xué)機(jī)會(huì)更加公平。持續(xù)實(shí)施支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃，每年從全國(guó)招生計(jì)劃增量中專門(mén)安排部分名額面向中西部地區(qū)和考生大省招生。持續(xù)實(shí)施重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃，招生名額從2012年的1萬(wàn)人增至2022年的13.1萬(wàn)人，累計(jì)錄取學(xué)生95萬(wàn)余人，形成了保障農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生上重點(diǎn)高校的長(zhǎng)效機(jī)制。第三方評(píng)估顯示，專項(xiàng)計(jì)劃得到多方認(rèn)可，高校滿意度為80%、學(xué)生為90%、地方為100%。同時(shí)，進(jìn)一步完善和落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女升學(xué)考試政策，累計(jì)已有168萬(wàn)余名隨遷子女在流入地參加了高考。

教育部基礎(chǔ)教育司副司長(zhǎng)李曉勇表示，到2022年秋季學(xué)期，全國(guó)各省（區(qū)、市）已全面實(shí)施新課程新教材，進(jìn)入高考綜合改革的29個(gè)省份均實(shí)現(xiàn)了新課程新教材新高考“三新同步”。

李曉勇指出，隨著高考綜合改革深入推進(jìn)，教育部圍繞強(qiáng)化條件保障、深入推進(jìn)普通高中育人方式改革、促進(jìn)教考招有效銜接等改革重點(diǎn)任務(wù)，持續(xù)加大工作力度，積極改善學(xué)校辦學(xué)條件，著力促進(jìn)普通高中和高校人才培養(yǎng)銜接。

李曉勇介紹，國(guó)家頒布了新修訂的《普通高中課程方案和語(yǔ)文等各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》，進(jìn)一步優(yōu)化了課程結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了課程選擇性，促進(jìn)了教考有效銜接。2018年以來(lái)，教育部面向全國(guó)連續(xù)舉辦了18期新課程新教材國(guó)家級(jí)示范培訓(xùn)班，采取線下線上培訓(xùn)相結(jié)合，累計(jì)培訓(xùn)校長(zhǎng)和教師達(dá)47萬(wàn)人次，同時(shí)部署各地組織開(kāi)展了教師全員培訓(xùn)，不斷提高校長(zhǎng)課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)力和教師教育教學(xué)能力。2020年，在全國(guó)遴選建立了33個(gè)普通高中新課程新教材實(shí)施國(guó)家級(jí)示范區(qū)和99所示范校，各示范區(qū)校面向全國(guó)開(kāi)展了150多次網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)教研活動(dòng)，積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

“改革既不可能一蹴而就，也不可能一勞永逸。目前，高考改革取得了積極成效，但改革還需要進(jìn)一步鞏固和深化。”在今天教育部召開(kāi)的“教育這十年”“1+1”系列第十二場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)上，王輝就下一步高考綜合改革的思路和舉措進(jìn)行回應(yīng)。

王輝表示，下一步，我們將貫徹落實(shí)中央的決策部署，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善措施，不斷推動(dòng)這項(xiàng)改革取得更大的成效。

一是要堅(jiān)定改革方向，進(jìn)一步鞏固和深化改革。堅(jiān)持從有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、科學(xué)選拔各類人才和維護(hù)社會(huì)公平出發(fā)，系統(tǒng)總結(jié)改革經(jīng)驗(yàn)和成功做法，及時(shí)跟蹤改革過(guò)程中遇到的新情況、新問(wèn)題，不斷完善改革措施，推動(dòng)考試招生制度更加成熟、更加定型。

二是要加強(qiáng)改革協(xié)同，進(jìn)一步推進(jìn)配套改革和基礎(chǔ)條件建設(shè)。指導(dǎo)有關(guān)省份進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)投入，強(qiáng)化高中辦學(xué)條件和師資隊(duì)伍建設(shè)，提升考試機(jī)構(gòu)的專業(yè)能力，為改革提供強(qiáng)有力的條件保障。

三是要嚴(yán)格規(guī)范管理，進(jìn)一步健全考試招生公平保障機(jī)制。進(jìn)一步扎緊制度的籠子，完善考試招生管理制度，全面加強(qiáng)事前事中事后的監(jiān)管，切實(shí)維護(hù)招考公平公正。

四是要注重科學(xué)選才，進(jìn)一步探索拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)方式。認(rèn)真總結(jié)強(qiáng)基計(jì)劃等經(jīng)驗(yàn)做法，遵循特殊人才選拔規(guī)律，研究完善相關(guān)考試招生辦法，進(jìn)一步暢通拔尖創(chuàng)新人才發(fā)展通道。

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